Har du mycket föreläsningar? Då är din utbildning förlegad. Varför? Undervisningen är helt enkelt inte effektiv! KTH slösar bort värdefulla år av ditt liv och sviker sitt uppdrag. Redan vid mitten av nittiotalet visste man att passivt lärande – vanliga föreläsningar – är dåligt för att skapa förståelse, något som är nödvändigt för blivande ingenjörer som vill klara studierna. Redan då var lösningen känd: interaktiv undervisning, som mer än dubblerar förståelsen! Det är nu 2012, forskningen har åter bekräftat den interaktiva undervisningens effektivitet i en studie med 4000 amerikanska studenter och man kan bara undra: varför sitter vi fortfarande tysta och antecknar på KTH? Läs mer >
Nedan följer åtta metoder för ett interaktivare klassrum, att användas enskilt eller i kombination. Prata med din lärare och dina kursare, hur interaktiva kan ni bli? Läs mer >
På KTH:s emblem står det ”vetenskap och konst”, vad betyder det egentligen? Hur hänger dessa ord och fenomen ihop? Och varifrån kommer ingenjören?
Två sidor av samma människa?
En ingenjör betraktas många gånger vara väl orienterad inom naturvetenskapliga områden, ha egenskaper som att vara logisk och rationell, vara någon som bygger sina slutsatser på fakta.. ja, helt enkelt en lite fyrkantig typ av person.
Läs mer >
Jag vill börja min krönika denna gång med att berömma alla ni studenter som bryr er om en utbildning i världsklass med studenten i centrum och hjälper oss att påverka KTH i frågor där vi faktiskt tycker annorlunda. I förra numret av Osqledaren (#4) skrev cheferna för utbildningsinflytande om hur möjligheten till att läsa kurser utöver sitt utbildningsprogram i framtiden kan komma att begränsas. En artikel som fick många – både lärare och studenter – att reagera, och tack vare alla kommentarer vi hört på campus och på internet har rektor valt att tänka om. Självklart kommer vi att fortsatt bevaka frågan och som alltid lyssna på era åsikter! Tack återigen!
Läs mer >
En av Sveriges kanske mest folkkära och meriterade medieprofiler, som bl.a. genom sina fantastiska sommarprat och tänkvärda tweets fångat mångas hjärtan, gästade KTH under humorveckan 2012. Osqledaren hade den stora äran att möta Mark Levengood inför förhandsvisningen av hans kommande show ”Sound of Mark” som utspelade sig på Nymbles stora scen lördag 11 februari. Läs mer >
M berättade om en bekant som använder ordet pretentiös rakt av som synonymt till ambitiös. Det kan kanske locka fram ett skratt, men när jag själv börjar trassla ut mina definitioner är kopplingen orden emellan inte helt främmande. Ju mer jag tänker på det desto mer träffande blir den. En väldigt enkel syn på vad jag ofta försöker komma åt, jag stör mig nämligen inte sällan på att ordet oftast missbrukas i förkastande bemärkelse om alles mögliges som anses lite svårt och arty farty. Irritationen är nära besläktad med den rörande bruket av allra meningslösaste flummig; ett ord som allra oftast brukas av dumkonservativa och kulturellt inskränkta Dressmanntyper á la Stefan Fölster och Göran Hägglund i deras livrädda kritik/försvar mot företeelser vars syfte och innehåll varken går att förklara utifrån utbud-efterfrågan-kurva eller kvällstidningsbaserat kulturkapital. Läs mer >
I februari sätter den andra föreställningsomgången av ”Kårspexet Freud – eller problemlösning på horisontell nivå” igång men innan det är dags att uppleva spexet, för första eller andra gången, ska en OL-representant återge hur det var att se premiären. Läs mer >
Den 30 januari 1902 – en dag att minnas, en dag att fira. Det var dagen då Tekniska Högskolans elevkår (numera studentkår) bildades. Allt i syfte att ”främja god kamratanda” bland teknologerna vid KTH. En kamratanda som senare gjorde att pliktsystemet – böter vid sen ankomst till lektion – förbjöds och en kamratanda som år 1930 byggde Nymble – Teknologens plats för rekreation!
Läs mer >
Ressugen? Som medlem i något av de internationella studentprojekt som finns på KTH får du möjlighet att åka på en resa som ger minnen för livet. Osqledaren har träffat representanter för fyra av dessa och för dem bär det snart av till Japan, Kina, Malaysia, Ryssland, Singapore, New York och London. Men att delta i ett internationellt studentprojekt handlar om så mycket mer än bara själva resan:
– Det roligaste är att arbeta med projektet under hela året, själva resan blir en bonus, menar Edit Wallin, en av projektledarna för årets version av Project Destination. Läs mer >
